Ditte profil er i øjebliket inaktiv. Du kan søge videre ved at gå til vores søgemaskine
Om Ditte
I min undervisning lægger jeg stor vægt på at det skal være sjovt at spille sammen. Alle kan få noget ud af at spille og mit mål er at udvikle elevens fulde potentiale ved at bruge en meget legende tilgang. I hver lektion tilstræber jeg at vi både spiller en masse sammen, arbejder med et teknisk element og med en lille smule musikteori. På den måde kommer vi omkring alle de færdigheder man skal have som violinist i hver enkelt lektion.
Når jeg underviser børn spiller vi ikke så meget efter noder men jeg synes at det er dejligt at introducere noderne hen ad vejen når det kommer naturligt. Til gengæld bruger jeg sang og tekst til melodierne som huskeværktøj.
Med voksne eller viderekomne elever arbejder jeg ofte mere i dybden med spilleteknik og øvelser der kan bruges til at løse de udfordringer vi møder i musikken.
Jeg anbefaler alle elever at spille en lille smule hver eneste dag. Bare 10 minutter om dagen kan gøre en kæmpe forskel. Og når man først mærker den har man slet ikke lyst til at stoppe efter 10 minutter:-).
De elever jeg underviser på Svindinge Friskole samler jeg til sammenspil ca. 1 gang pr. måned. Vi optræder ofte ved festlige lejligheder på skolen eller i lokalmiljøet.
Mit eget musikalske hovedområde er folkemusik (især spillet dansk, irsk og skotsk folkemusik) men jeg har også mange års erfaring med klassisk musik.
Jeg har undervist lige siden jeg selv forlod konservatoriet i 2008. Min erfaring stækker sig fra nybegyndere til konservatorieniveau og jeg har også undervist på internationale folk-kurser og masterclasses.
Jeg er selv uddannet som violinist fra Det Fynske Musikkonservatoriums folkemusiklinie og fra University of Limerick hvor jeg tog en Master of Arts in Traditional Irish Music Performance. Derudover har jeg undervist på konservatoriets folkemusiklinie igennem en hel del år.
Til hverdag lever jeg som freelance musiker i mange forskellige sammenhænge. Mest med mit orkester Fiolministeriet og duoen Fromseier Hockings. Derudover arbejder jeg i perioder som violinist på teatre og musicalteatre, som studiemusiker og meget andet.
Min undervisning foregår på Svindinge Friskole onsdag eftermiddage.
Til voksne og viderekomne elever tilbyder jeg også fjernlektioner.
Når jeg underviser børn spiller vi ikke så meget efter noder men jeg synes at det er dejligt at introducere noderne hen ad vejen når det kommer naturligt. Til gengæld bruger jeg sang og tekst til melodierne som huskeværktøj.
Med voksne eller viderekomne elever arbejder jeg ofte mere i dybden med spilleteknik og øvelser der kan bruges til at løse de udfordringer vi møder i musikken.
Jeg anbefaler alle elever at spille en lille smule hver eneste dag. Bare 10 minutter om dagen kan gøre en kæmpe forskel. Og når man først mærker den har man slet ikke lyst til at stoppe efter 10 minutter:-).
De elever jeg underviser på Svindinge Friskole samler jeg til sammenspil ca. 1 gang pr. måned. Vi optræder ofte ved festlige lejligheder på skolen eller i lokalmiljøet.
Mit eget musikalske hovedområde er folkemusik (især spillet dansk, irsk og skotsk folkemusik) men jeg har også mange års erfaring med klassisk musik.
Jeg har undervist lige siden jeg selv forlod konservatoriet i 2008. Min erfaring stækker sig fra nybegyndere til konservatorieniveau og jeg har også undervist på internationale folk-kurser og masterclasses.
Jeg er selv uddannet som violinist fra Det Fynske Musikkonservatoriums folkemusiklinie og fra University of Limerick hvor jeg tog en Master of Arts in Traditional Irish Music Performance. Derudover har jeg undervist på konservatoriets folkemusiklinie igennem en hel del år.
Til hverdag lever jeg som freelance musiker i mange forskellige sammenhænge. Mest med mit orkester Fiolministeriet og duoen Fromseier Hockings. Derudover arbejder jeg i perioder som violinist på teatre og musicalteatre, som studiemusiker og meget andet.
Min undervisning foregår på Svindinge Friskole onsdag eftermiddage.
Til voksne og viderekomne elever tilbyder jeg også fjernlektioner.
